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谈激发学生学习热情的英语教学策略
作者单位:;1.江苏淮安市清河区淮阴师范学院第一附属小学
摘    要:从分析英语课程标准入手,逐步从用音乐优美动听的旋律滋润学生的心田;用游戏欢快紧张的氛围调动学生情绪;用多媒体课件引领学生共享视听盛宴等几个方面来阐述,通过运用这些策略,让学生的英语学习更加顺畅,并让他们的英语综合运用能力在潜移默化中得到提升。

关 键 词:音乐  游戏  多媒体
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