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课堂导入——学习信息技术的摆渡船
作者单位:
;1.江苏张家港市江帆小学
摘 要:
兴趣是学生学习的良师益友。在小学信息技术教学中,教师要合理利用具有趣味性、创造性的课堂导入,为信息技术课堂注入神奇的活力,最大限度地激发学生的学习兴趣。让学生在兴趣的牵引下,主动地获取信息技术知识,并在欢快的学习氛围中学到知识并使能力得到提高。
关 键 词:
信息技术
导入方式
兴趣
情境
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