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课堂上,你关注孩子了吗?——苏教版第四册《雨后》三、四小节教学拓展反思
作者单位:;1.江苏溧阳市第二实验小学
摘    要:在课堂教学中,教师的主导作用应重点体现在"导"字上。教师要有效引领学生释疑解惑,在课堂中建立民主、平等的师生关系,构建文本、学生之间的立体对话,展开大胆、灵动的多元想象,关注丰富、动态的课程资源。

关 键 词:语文课堂  文本对话  童真童趣  动态生成
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