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英语教学中应用暗示教学法的尝试
作者单位:
;1.江苏苏州市相城区蠡口实验小学
摘 要:
暗示法在小学英语教学中具有广阔的应用空间。教师通过在英语教学中的多种渠道向学生传递语言信息,对学生大脑的暗示,激活学生的想象力,活跃学生思维,发挥学生潜能,形成正确的学习动机,强化英语知识的记忆,优化英语学习效果。
关 键 词:
小学英语
暗示法
应用形式
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