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数学实验,让学生触及自己的思维
作者单位:;1.江苏盐城市大丰区第一小学
摘    要:数学实验课上,教师应让学生动手实践、独立思考、合作交流,在学习过程中触及自己的思维。

关 键 词:数学实验  代数思维  创造数学  学科整合  平衡  思维
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