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特殊儿童与普通儿童的融合教育之我见
作者单位:
;1.四川资中县特殊教育实验学校
摘 要:
目前,对特殊儿童的教育教学,普遍的做法是让他们和正常的孩子在一起接受教育,这样能有效地避免过于特殊对儿童造成的二次伤害。随班就读是一种有效的途径。要达到融合教育的目的,就要创设和谐宽松的学习环境;统筹兼顾,面向全体学生。多种形式,加强训练。
关 键 词:
融合教育
特殊儿童
普通儿童
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