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利用社会学习理论,促英语口语教学
作者单位:;1.江苏扬州市江都区大桥中心小学
摘    要:小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,其中口语是小学英语的重点教学内容,口语教学的有效开展对于学生未来的英语学习影响深远。

关 键 词:小学英语  学习策略  教学提升
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