如何提高高年级阅读教学的效率

小学高年级语文阅读教学应落实素质教育,做到面向全体,打好基础,培养能力,开发智力。教学中可尝试摒弃琐碎分析,以中心问题引领课堂;以读带讲,以读代讲,引导学生获得基础知识与基本技能;引导学生在自主、合作、探究的过程中畅所欲言;突显情感态度价值观,为学生的成长打开一扇天窗。