善用story time板块,提高英语有效教学

在英语教学中,教学方法以及教学内容的选择一定要贴近学生的年龄特征,尊重学生语言学习的客观规律,让英语教学突出趣味性、知识性、生活性和交际性等特征,实现"听""说""读""演"的有机结合。其中,story time板块的英语教学最能满足这一教学要求,能够提高英语教学的有效性。