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诱发学习动机 助推阅读教学
作者单位:
;1.浙江宁波市鄞州区首南第一小学
摘 要:
学习动机是诱发学习行为的内驱力,对学习效果具有直接而重大的影响。诱发学生的学习动机成为有效教学的关键步骤。在阅读教学中,教师要通过创设阅读情境、渗透知识价值观和增强学生信心等方面,诱发学生的学习动机,使学生爱上阅读,提高他们的阅读能力。
关 键 词:
阅读教学
学习动机
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