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句子教学现状调查与思考
作者单位:
;1.浙江衢州市衢江区实验小学
摘 要:
目前,学生的表达大多注重优美词语的使用,但他们的思维比较混乱,文章条理不清、结构不明。究其原因,是因为我们的课堂教学只见"词语"不见"句子",只见"学生"不见"学段",只见"内容"不见"形式",这导致学生的表达、思维得不到有效训练,影响了他们表达能力的提高。我们要对此展开针对性的教学,以提高学生的语文素养。
关 键 词:
句子教学
现状
调查
思考
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