首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语单元优化整合的实践路径思考
作者单位:;1.江苏徐州市铜山区茅村实验小学
摘    要:小学生正处于不断成长和发展的重要阶段,学好英语可以有效提升学生的英语素养,但是英语对于学生来说难度也较大。因此,教师需要结合学生的实际情况,对当前的小学英语单元优化整合提出新的路径,从而有效提升他们的英语学习能力。

关 键 词:小学英语  单元优化整合  路径
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号