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增强板书的灵活性 提高语文学习效果
作者单位:
;1.江苏灌南县长江路小学
摘 要:
板书是教学设计中的重要组成部分,很多教师精心设计板书。但现在的板书设计缺乏创新,因此,教师需要改变自身作为板书设计唯一主体的现状,引导学生共同参与,整合现代化教学手段与传统板书的优势,增强板书设计的灵活性,提高小学语文教学效果。
关 键 词:
小学语文
板书设计
学习效果
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