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顺应心理特点 激发学习内需
作者单位:;1.江苏建湖县实验小学(224700)
摘    要:"兴趣是最好的老师",学习兴趣比获得知识更重要。这就需要教师采取有效的教学方式,顺应学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,使学生将兴趣转变为内在的学习需求,深入探究所学知识。

关 键 词:数学学习  心理特点  学习内需  好动  好奇  好问  好学
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