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顺应心理特点 激发学习内需
作者单位:
;1.江苏建湖县实验小学(224700)
摘 要:
"兴趣是最好的老师",学习兴趣比获得知识更重要。这就需要教师采取有效的教学方式,顺应学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,使学生将兴趣转变为内在的学习需求,深入探究所学知识。
关 键 词:
数学学习
心理特点
学习内需
好动
好奇
好问
好学
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