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精心 精细 精研——谈如何打磨一节优课
作者单位:
;1.江苏宿迁市中小学教学研究室
摘 要:
好的音乐课是磨出来的。磨课要精思,使教学设计细致化;要精研,令教学情境生活化,引领学生唱出个性;要精选,使教学方法最优化。
关 键 词:
精心
精细
精研
优课
打磨
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