数学课堂中微信教学模式的探究及思考——以“植树问题”一课教学为例

微信作为特殊情况下课堂教学模式的拓展,是一种新技术支持下的新尝试,与其他的课堂教学模式相比,具有明显的优势与不足。随着技术的发展和完善,微信作为一种新的课堂教学模式,会有更大的发展空间,更有利于教学。