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数学阅读能力培养的思考
作者单位:
;1.四川成都市人民北路小学华侨城校区
摘 要:
在小学数学教学过程中,教师除了要培养学生的数学应用和探究能力,还要培养和锻炼学生的阅读能力。教师在课堂教学中可以通过情境创设,激发学生的阅读兴趣;通过有效提问,拓展学生的思维水平;通过解题训练及合作探究,提升思维能力,进而提高课堂教学的有效性。
关 键 词:
数学阅读
兴趣
思维
合作探究
阅读能力
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