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谈基于语用背景下的低年级句子教学
作者单位:
;1.浙江宁波市海曙区教育局教研室
摘 要:
句子在表达思想中具有重大作用,在语文学习中也占有重要地位。句子教学贯穿中小学语文学习的整个阶段。低年级语文教学处于儿童学习语文的起步阶段,句子教学更成了教学中不可或缺的教学内容之一。在低年级教学中,在教学内容上要关注句子的结构、句子的内部关系和句子的表达效果;教学策略上,要根据学生的学习心理特点,注意过程的展开、多方的整合以及知识的序列,这样才能提高句子教学的实效,促进学生语文素养的提高。
关 键 词:
句子教学
过程展开
多方整合
知识序列
低年级
语用
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