精心设计习题,提升思维含量

小学数学中存在着大量重复却无思维含量的习题。通过丰富习题情境、引导动静结合、经历合理猜想等方式对部分习题进行设计和改编,以此提高习题的质量,提升学生在练习过程中的思维含量。