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随堂练习,阅读教学的应然选择
作者单位:
;1.江苏海安县海安镇胡集小学
摘 要:
随堂练习可以有效地检验学生的学习效果。究竟如何才能真正发挥随堂练习的有效性,为学生语文核心能力的提升奠基呢?在教学中,要逻辑对应,让随堂练习与教学行为一脉相承;圈心辐射,让随堂练习与课时目标吻合映衬;诠释注释,让随堂练习与课标相得益彰,从而提升阅读教学的有效性。
关 键 词:
阅读教学
随堂练习
教学行为
课时目标
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