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寻常之处有风景——例谈教材中练习题的处理
作者单位:;1.江苏宿迁市宿豫区大兴中心小学
摘    要:练习题是数学教学中十分重要的元素,通过练习可以达到巩固和提升学习效果的作用。小学数学教学中重例题教学、轻习题使用的现象普遍存在。结合日常教学中的几个案例,阐明正确处理教材习题价值的重要性,并提出教学改进意见。

关 键 词:习题  课堂扫描  反思建议
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