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| 抓文本促情感,打造高效品德课堂 | |
| 作者单位： | ;1.浙江缙云县溶溪小学 |
| 摘 要： | 《品德与社会》侧重对人文素养和高尚道德情操的培养,旨在为学生日常行为提供正面的指引,具有极强的情感性和教育性。我结合《品德与社会》的教学特征和教学目标,整合文本对话与情感教学,探究打造高效《品德与社会》课堂的有效措施。 |
| 关 键 词： | 情感教学 品德社会 对话 高效课堂 |
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