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浅谈数学作业的合理设计
作者单位:;1.江苏宝应县泰山小学
摘    要:教师应根据学生的实际情况和教学内容,设计合理、有趣及贴近学生实际的作业,使学生学习数学的兴趣得到增强,从而提高学生的数学应用能力。

关 键 词:小学数学  作业设计  合理  有趣  实际  策略
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