首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

提高课堂教学有效性的策略
作者单位:;1.江苏海门市东洲小学
摘    要:怎样的课堂才能让学生乐学,让学生在课堂的40分钟完成教学的预设目标是教师一直思考的问题。运用直观教学、知识迁移、作业优化设计等方式,让学生参与到知识的探究过程中,发挥学生的主体作用,从而提高课堂教学的有效性。

关 键 词:数学课堂  主体  乐学  有效性
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号