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科学教学中挖掘科学史的有效途径
作者单位:
;1.山东邹平县黄山实验小学
摘 要:
科学史是以科学史实为基础,研究科学的发展历史及规律,它沟通着科学与人文社会科学两大文化,体现着科学文化的丰富内涵,蕴藏着丰富的教育资源。在教科版科学教材中,蕴含着不少科学史的教育素材,它一般作为新知识的背景材料、延展性阅读资料、科技活动素材等形式融入课堂。
关 键 词:
科学史
探究能力
科学素养
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