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| 围绕教学目标 组织课堂教学 | |
| 引用本文： | 张国顺.围绕教学目标 组织课堂教学[J].生物学教学,1996(12). |
| 作者姓名： | 张国顺 |
| 作者单位： | 河南省罗山县高店第一中学!464241 |
| 摘 要： | 近年来,我们在生物学科推行了目标教学。教学目际的确定是依照教学大纲的目的和要求,以教材为依据,以具体的学情出发,从整体到局部进行。首先确定章节目标,然后根据章节目标制定每一课时的具体教学目标。教学目标确定之后。便围绕教学目标、针对教材内容的特点和学生的实际,精心设计教案,优选教学方法,组织课堂教学。其基本授课形式是:“激发动机,展示目标;优化程序,实施目标;矫正深化,整体达标”。那么如何围绕教学目标,组织课堂教学呢? 一、精心设计教学方案 教师在课堂上的精彩表演,靠的是课前的精心设计,写好教学方案。精心构造学习者的外部条件,促进学习者发生预期行为的改变。因此,教案设计必须考虑以下因素:①这一节课的 |
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