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浅谈中学英语教学的四个关键
引用本文:
谭玉珍.浅谈中学英语教学的四个关键[J].湖南师范大学教育科学学报,1999(Z1).
作者姓名:
谭玉珍
摘 要:
由于某些学校外语教师一直采用“应试教育”的教学方法,学生学的大多是“哑巴英语”.到了高三师生都陷入“题海战术”的泥沼.这样年复一年形成了外语教学的恶性循环.近几年来,面对这一严酷的现状和教材的改革,外语教学改革迫在眉睫.笔者体会,改革主要应抓住以下四个关键.
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