| 问题与策略:网络互动模式下远程开放教育教学过程分析 |
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| 引用本文： | 孟祥林. 问题与策略:网络互动模式下远程开放教育教学过程分析[J]. 江西广播电视大学学报, 2007, 33(1): 67-71 |
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| 作者姓名： | 孟祥林 |
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| 作者单位： | 华北电力大学人文学院,河北,保定,071003 |
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| 摘 要： | 开放教育是伴随市场经济发展而诞生的一种成人教育模式,在教学过程、师生关系、师生角色以及成绩考核等方面与传统教育相比较有很大进步,虽然如此,实践中也发现了一些问题,突出表现为学生自主学习难、对教师作用的误解、考核方式不全面、小组活动缺位等,从而造成网络教育下开放教育教学效果的缺失。为此需要从全方位考核制度的建立、以教师为切入点的高效教学设计、强化学生自主学习和学习小组作用以及给予教师增补教材内容自主权等等方面进行对策研究。
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| 关 键 词： | 开放教育 网络互动 存在问题 应对策略 |
| 文章编号： | 23709787 |
| 修稿时间： | 2006-11-20 |
Questions And Countermeasures: Teaching Process Analysis on Open education under Web-Interaction-Mode |
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| Meng Xianglin. Questions And Countermeasures: Teaching Process Analysis on Open education under Web-Interaction-Mode[J]. Journal of Jiangxi Radio & TV University, 2007, 33(1): 67-71 |
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| Authors: | Meng Xianglin |
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| Affiliation: | Economic College of Beijing Normal Universitye, Beijing 100875 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | open education Web-Interaction question existing countermeasures |
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