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| 形成性评价在初中英语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 周春巧 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市西鲍中心校初中部 |
| 摘 要： | 一、评价运用的概述《英语课程标准》明确指出:评价是英语课程的重要组成部分。英语课程的评价应根据课程标准规定的课程目标与要求,采用科学、合理的评价方式和方法,对教学的过程和结果加以及时、有效地监控,以对教学起到积极的导向作用。目前我国中学英语教学中,对学生的评价普遍是运用终结性评价,即主要是对学生学习的结果进行评价,它是对学生的学习做出结论和判断。我们常用课堂小测验检查学生一节课的学习效果,用单元测验检查学生对某个或某几个单元的知识点掌握程度。期中考试和期末考试的成绩则用于评定学生这个学期 |
| 关 键 词： | 形成性评价 学生学习 英语课程标准 评价方式 评价体系 终结性评价 课程目标 重要组成部分 中学英语教学 运用 |
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