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| 他山之石可以攻玉——论如何在课文教学中实施习作教学 | |
| 引用本文： | 王子超.他山之石可以攻玉——论如何在课文教学中实施习作教学[J].新教育(海南),2013(Z2):114. |
| 作者姓名： | 王子超 |
| 作者单位： | 临高县加来镇山凤小学 |
| 摘 要： | 一提到写作文,学生普遍感到头痛,不知如何写好作文。即使写起来也少不了模仿或按固定的框架来写,毫无生气,缺少自然。对于教师来说,如何进行习作教学,也感到困惑。如果直接向学生灌输什么是"中心明确",什么是"重点突出",什么是"内容具体",什么是"事例典型",这些纯理论概念,学生听起来雾里云里, |
| 关 键 词： | 习作教学 课文教学 重点突出 学生 作文 事例 重点内容 理论概念 实施 梅花 |
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