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自主学习,高效课堂——论初中数学自主学习策略
引用本文:王甫.自主学习,高效课堂——论初中数学自主学习策略[J].数学学习与研究(教研版),2013(10):75.
作者姓名:王甫
作者单位:江苏省扬州市江都市嘶马中学
摘    要:让学生主动探索,自主解决问题,才能最终发展学生的综合能力.因此,在初中数学教学中,教师应该尽可能地激发学生学习主动性,文章将从三个方面来探讨初中数学自主教学的策略.

关 键 词:初中数学  自主学习  教学策略
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