|
|||||
|
|
| 例析问题教学复习生物课本实验 | |
| 引用本文： | 余玲.例析问题教学复习生物课本实验[J].高考(理化生),2013(8):74-75. |
| 作者姓名： | 余玲 |
| 作者单位： | 江苏省南京市临江高级中学 |
| 摘 要： | 2012年《考试说明》实验考查明确指出,坚持以能力立意的命题趋势不变,强调理解和综合能力,主要考查学生对生物概念、基本原理、生理过程和生物实验的理解、掌握和综合应用情况。在历年高考中对实验基础和能力要求都比较高,纵观近几年高考题不难发现在选择题上一般会有1~2个课本实验的综合考查,在2013年江苏生物高考填空题中仍然考查学生对课本实验的理解能力、获取与处理信息的能力、实验与探究能力等综合运用能力。这类题目学生自我感觉非 |
| 关 键 词： | 质壁分离 实验材料 植物细胞 综合考查 蔗糖溶液 综合运用能力 原生质 处理信息 综合能力 洋葱 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |