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DOI
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分类号
杂志ISSN号
实施全民健身计划,重新认识学校体育
作者姓名:
张峰岩
作者单位:
石家庄信息工程学院
摘 要:
对学校体育与运动竞技的表现形式与本质属性进行了系统的分析与区别,并通过对当前学校体育发展状况的透析,阐述了学校体育应以健身、健心为工作的主要内容的观点,以及学校体育在当前社会环境下的发展趋势.
关 键 词:
学校体育
运动竞技
健身
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