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杂志ISSN号
以课改激活科研 以科研支撑课改——海南科研与高中课改良性互动的几点经验
作者姓名:
陈夫义
作者单位:
海南省教育研究培训院
摘 要:
2001年和2004年,海南省先后启动义务教育阶段和普通高中阶段的课程改革。在推进课程改革的过程中,我们围绕课改的关键环节和重点、难点工作,积极
关 键 词:
教育科研工作
高中阶段
海南省
课改
激活
课程改革工作
经验
改良
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