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| 生态道德教育的理论和实践探索 | |
| 引用本文： | 刘振亚.生态道德教育的理论和实践探索[J].教育探索,2007(2):90-91. |
| 作者姓名： | 刘振亚 |
| 作者单位： | 盐城师范学院,江苏,盐城,224002 |
| 基金项目： | 江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室开放资金 |
| 摘 要： | 为了使生态道德在人们心中内化,并在实践中外化为生态行为以培养具有时代特征的生态人,一方面应树立和运用新人类中心论和绿色生态理念,来完善生态道德行为规范,构建生态道德教育理论;另一方面通过对生态道德教育的形式和途径的研究展开生态道德教育的实践探索. |
| 关 键 词： | 生态道德教育 新人类中心论 理论构建 实践探索 生态理念 道德教育 教育理论 实践探索 展开 研究 行为规范 完善 绿色 新人类中心论 运用 生态人 时代特征 培养 生态行为 外化 内化 生态道德 |
| 文章编号： | 23936803 |
| 修稿时间： | 05 21 2006 12:00AM |
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