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| 中职学生课堂违纪教师诱因分析 | |
| 引用本文： | 董桂平,张仁祥.中职学生课堂违纪教师诱因分析[J].文教资料,2009(6):138-140. |
| 作者姓名： | 董桂平 张仁祥 |
| 作者单位： | 1. 安徽师范大学,教育管理专业,安徽,芜湖,241000;盐城生物工程高等职业技术学校,江苏,盐城,224051 2. 盐城生物工程高等职业技术学校,江苏,盐城,224051 |
| 摘 要： | 学生课堂违纪背后有不少教师的诱因,教师的言语行为对学生的课堂违纪有重要影响.要减少学生的课堂违纪行为,就要构建和谐课堂环境,作为教师就应该转变教育理念,增进自身素质;发扬教学民主,改善师生关系;合理进行教学惩戒,提高课堂效益. |
| 关 键 词： | 中职学生 课堂违纪 教师诱因 |
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