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| 浅议学生音乐创作的心理调控 | |
| 引用本文： | 韩培山.浅议学生音乐创作的心理调控[J].中小学音乐教育,2005(5):17-18. |
| 作者姓名： | 韩培山 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 一个成功的音乐教学应该是师生双方共同寻求新知识的活动,必须取得学生的配合。音乐创作是在心理调节下进行的活动,必须让学生们积极思考,全身心地投入,使他们对所学内容发生直接兴趣,变苦学为乐学,成为教学活动的积极参与者。要达到这一境界,教师应对学生的学习心理进行有意识调控。一、培养学生强烈的创作欲望 |
| 关 键 词： | 音乐创作 学生 心理调控 音乐教学 心理调节 教学活动 学习心理 新知识 参与者 有意识 师生 乐学 苦学 教师 |
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