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以专业为导向的开放本科ESP课程教学探索
引用本文:杨永刚.以专业为导向的开放本科ESP课程教学探索[J].吉林广播电视大学学报,2014(5):75-77.
作者姓名:杨永刚
作者单位:扬州职业大学外国语学院,江苏扬州225009
基金项目:本文为2011年江苏省高等教育教改研究课题《基于ESP理论的高职商务英语教学改革与实践》,课题编号:2011JSJG463负责人:李霞,参与人:杨永刚.
摘    要:英语教学在中国高等教育中一向占有很重要的地位。电大是经教育部批准的人才培养模式改革和开放教育试点单位,如何根据开放教育的特征,有针对性的开展英语,尤其是专业英语的教学是一个迫在眉睫的课题。本文通过对扬州电大开放教育中财会、法学和金融专业师生的调查,从学生、教材、专业英语课程教学三个方面论述了在成人教育中实施ESP教学的重要性和必要性。

关 键 词:专业英语  课程教学  教材  成人英语教育
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