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| 小学语文教学中“对话”活动存在的问题及改进策略 | |
| 引用本文： | 刘娣.小学语文教学中“对话”活动存在的问题及改进策略[J].考试周刊,2014(75):34-34. |
| 作者姓名： | 刘娣 |
| 作者单位： | 邳州市陈楼镇中心小学,江苏 邳州,221300 |
| 摘 要： | 为指导学生沉浸在与文本对话的境界中,徜徉于文本的字里行间,感悟其丰富的表现力,教师要细心研读、潜心会文,为"对话"活动的开展奠定基础。学生要有充分的时间"零距离"地接触文本,为"对话"活动的开展提供保障。在对话过程中教师要做到"导而弗牵",促进"对话"活动走向深入。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 阅读教学 对话活动 存在问题 改进策略 |
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