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杂志ISSN号
从思维角度谈类推在二语习得中的使用
作者姓名:
杨天
作者单位:
辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052
摘 要:
类推是被广泛运用的一种思维形式、思维方法和认知技能,在二语习得的过程中被普遍使用。本文从思维角度探讨在二语习得中类推使用的必要性和重要意义,同时指出其有限性。
关 键 词:
类推
二语习得
思维
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