基于Leech语义分类理论的大学英语词汇教学策略研究 |
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引用本文: | 刘巍.基于Leech语义分类理论的大学英语词汇教学策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(5):69-70. |
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作者姓名: | 刘巍 |
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作者单位: | 吉林广播电视大学,吉林长春130022 |
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摘 要: | 词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。笔者针对目前大学英语词汇教学中存在的问题,将语言学家Leech的语义分类理论应用到词汇教学实践中,除了基本意义以外,还对词的联想意义进行全方位立体式的讲解。实践证明,这是一种行之有效的教学策略和方法。
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关 键 词: | 词汇教学 词汇意义 语义分类 大学英语 |
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