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| 从错误中获取提升英语的契机 | |
| 作者姓名： | 范丽娟 |
| 作者单位： | 德化六中,福建 德化,362500 |
| 摘 要： | <正>"人无完人,孰能无过"。日常生活中,每个人都会碰到这样那样的问题,关键是怎样使之转化成有利资源,变废为宝,英语教学同样如此。教师在对待学生的学习错误问题上还存在一些误区,如:态度粗暴甚至挖苦;耐心不够;纠错方法为机械训练;对学生错误的利用并没有达到物尽其用。以上误区对学生的影响很大,处理不好,既影响学生的心理健康,更抑制学生的创新精神。从这些误区和由误区所造成的不良影响我们可以看到,只要开始学英语,错误就随之而 |
| 关 键 词： | 英语教学 学生错误 日常生活 学习错误 机械训练 纠错方法 物尽其用 教师 |
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