积极心理学对电大学员学习心理问题的疏导 |
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引用本文: | 李继莉.积极心理学对电大学员学习心理问题的疏导[J].吉林广播电视大学学报,2014(5):88-89. |
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作者姓名: | 李继莉 |
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作者单位: | 浙江广播电视大学缙云分校,浙江缙云321400 |
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摘 要: | 在电大开放教育中,学员容易在学习的过程中出现焦虑、抑郁、偏执、厌学等心理问题。积极心理学不仅能够缓解学员在学习的过程中出现的心理问题,而且可以促进学员积极人格的培养,从而更好地面对学习和生活中出现的各种问题和压力。在开放教育实践中,教师需要运用积极心理学对学员的学习心理问题进行疏导,把培养学员的幸福感作为主要目标,从而让学员具有积极的学习动机,保持长久地幸福地学习。
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关 键 词: | 积极心理学 开放教育 心理问题 |
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