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| 培养学生善于发现的眼睛——从语文课堂提问开始 | |
| 引用本文： | 邓光霞.培养学生善于发现的眼睛——从语文课堂提问开始[J].中国科教创新导刊,2012(36):207. |
| 作者姓名： | 邓光霞 |
| 作者单位： | 河南省潢川县黄岗镇中学 河南潢川 465116 |
| 摘 要： | 在语文的课堂教学中,提问是一项激发学生学习兴趣、引起学生学习思考的综合性艺术,其不仅有助于学生思维的发展,更加有助于学生语文学习能力的提高,在课堂教学中具有十分重要的积极意义.本篇文章在结合语文学科性质的基础上,探讨了语文课堂提问时应该注意的具体问题,即语文课堂提问要具有创新性、要有内涵、延伸和互动性.此外,教师的及时点评也是保障语文课堂提问有效性的关键.希望本篇文章能够对提高我国语文课堂教学水平有所裨益. |
| 关 键 词： | 语文课堂 提问 策略 |
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