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巧设实验
引用本文:孙启林.巧设实验[J].中小学实验与装备,1996(5).
作者姓名:孙启林
作者单位:钟祥市双河镇小学
摘    要:巧设实验钟祥市双河镇小学孙启林(431913巧妙地设计实验可以提高课堂效果,可以激发学生的学习兴趣,可以加深学生对知识的理解,开阔学生的视野,增强学生的记忆,拓展学生的思维,提高学生的能力。植物叶子排水蒸气这一实验,按课本上的安排,在一节课内不能完成...

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