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"物质的量"教学中"先行组织者"的设计
引用本文:
徐天荣."物质的量"教学中"先行组织者"的设计[J].教学月刊(中学下旬版),2009(23).
作者姓名:
徐天荣
作者单位:
台州市椒江区教育局教研室,浙江台州,318000
摘 要:
许多教师认为江苏版高一化学中的"专题1第一单元物质的量"很难教,学生普遍反映很难学,从课堂教学的实际效果及学生的作业、检测等情况也得出同样的结果,我们不仅思考,是什么原因造成的呢?!是高一新生的基础越来越差?
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