课改背景下的物理实验教学改革研究 |
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引用本文: | 罗维治,孙利平,黄飞江.课改背景下的物理实验教学改革研究[J].物理教学探讨,2007,22(5):1-3. |
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作者姓名: | 罗维治 孙利平 黄飞江 |
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作者单位: | 湖南长沙学院,湖南省410007 |
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摘 要: | 最近,作者在进行湖南省“十五”教育规划课题“现代教育技术与物理学科整合研究”的过程中,接触了不少中学物理教师和学生家长,他们对新课程改革极为关注,也存在不少困惑:新课程新在哪里?教学质量能否得到提高?新课程的物理实验教学与以前有何不同?现代教育技术与物理实验有何关系?探究性实验与验证性实验有何区别等等。本文试图就这些问题进行一些分析。
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关 键 词: | 物理实验教学改革 现代教育技术 新课程改革 课改 中学物理教师 验证性实验 探究性实验 学科整合 |
文章编号: | 1003-6148(2007)3(S)-0001-3 |
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