自我调试——幼儿园教师心理健康的法宝

现代社会经济的迅猛发展,带给人与人之间日益激烈的竞争,幼儿教师作为一群独特的社会群体,担负着教育和培养幼儿的责任,承受着来自社会各方面的压力,呈现出多种多样的心理问题,由此导致幼儿园教师的极端行为也给幼儿园的孩子们带来了极大的安全隐患。在我国目前大力发展学前教育事业的背景下,关注学前教育的发展,幼儿教师的心理健康不容忽视,关注幼儿教师的心理健康更应关注他们对自我心理健康的调适和维护,只有充分保障了幼儿教师的身心健康,才能更好地发挥幼儿教师的作用,促进幼儿的全面发展。少年强则国强,从长远意义上讲这也是关注国家的富强与发展。