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双管齐下引得源头活水来--浅谈习作教学中的生活与阅读积累
作者姓名:张田若
摘    要:“读书破万卷,下笔如有神”,它们都是写作的源头,尤其是在校学生,生活是作文的源头活水之一,阅读同样是作文的源头活水之一,只有两个源头在学生的大脑中“会师”,涓涓细流才会汇集成滔滔江水。本文就小学习作教学中的生活与阅读积累谈谈个人的所思所为。

关 键 词:源头  阅读  生活  活水  积累  教学  在校学生
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