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转轴拨弦,未曲先情——浅谈如何指导学生进行有效预习
作者姓名:严茜
作者单位:江苏南通市国棉一厂二三工小
摘    要:在近年来的学习中,渐渐发现,不管是理论层面上以培养学生自学能力的卢仲衡的自学辅导实验、让自学成为学生自身需要的邱学华的尝试教育、帮助学生从学习中找规律的王敏勤的和谐教育,还是实践层面的魏书生主持的盘锦课堂教学模式、杜郎口课堂教学

关 键 词:课前预习  语文课堂教学  学生自学能力  课堂教学模式  爱因斯坦  自学辅导实验  实践层面  阅读课文  转轴  拨弦
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